MIDIAS DA EDUCAÇÃO

Antes mesmo de ingressaremna escola, muitas de nossas crianças e jovens mantém contato com as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), despertando no educando um mundo virtual fascinante e encantador. Com isso, a escola, a educação sente-se ameaçada, ou seja, há uma certa disputa em atrair o expectador, nesse caso os educandos.
Para que essa disputa tenha sucesso, surgem aí desafios, inovações, capacitações e antes de mais nada interesse em fazer de si e de sua aula um espaço tecnológico, virtual, instigante e desafiador ao aluno.
É preciso vencermos a exclusão digital... uma vez que convivemos com ela diariamente, sedo ela cada vez mais freqüente em nosso dia-a-dia. E para isso tornarmos capacitados inclusos nesso mundo que chamamos de VIRTUAL, TECNOLÓGICO.
Para utilizarmos as várias tecnologias em sala de aula é preciso estudo, capacitação, interesse, paciência, busca, aperfeiçoamento e alfabetização digital, ou seja, capacitar os professores primeiramente e em seguida os alunos a utilizarem as diversas mídias, exigidas principalmente no mercado de trabalho.
Existem vários problemas enfrentados no que se diz respeito as mídias, uma delas é no conhecer o equipamento bem como utilizá-lo adequadamente. Em buscar pelos sites da internet também encontramos desafios, pois muitas vezes não encontramos o que realmente queríamos, por isso acredito ser indispensável a busca constante do conhecimento e aperfeiçoamento.
Para que a pesquisa na internet seja proveitosa ela ser ser constante, oportunizando, mostrando casos práticos, atividades que envolvam pesquisa e interatividade...

A TELEVISÃO E O VÍDEO NA SALA DE AULA

Antes mesmo do uso didático da televisão e do vídeo usados em sala de aula, haviam a disposição dos professores apenas imagens fixas projetadas por meio de aparelhos, as chamadas "Lanternas Mágicas".
Os filmes eram de curta duração e exibidos em lugares improvisados.
A televisão e o vídeo tem alta penetração social, uma vez que seu custo reduziu ao longo dos anos, contando com um mercado em expansão, a despeito do surgimento de novas e sofisticadas tecnologias do som e da imagem.
A televisão ainda é considerada o mais popular meio de comunicação social.
Sendo assim, acredito termos a TV e o vídeo e internet como ferramentas indispensáveis no processo ensino-aprendizagem, uma vez que, possamos construir em nossos alunos uma visão crítica as mensagens televisivas apreciadas e exibidas.
A televisão detém um grande potencial de comunicação, tornando-se assim um lugar do saber, cabe a escola ultrapassar o costume de utilizar a televisão e o vídeo como mera instrumentalidade, reduzindo seu potencial pedagógico. É preciso conhecer a televisão em seus próprios fundamentos.